Úvodní strana » Zdrojový kód » Výsledek testu
94
Analýza zdrojového kódu
Adresa: tanecni-broucek.cz
- Datum testování: 30. 06. 2012
- Celkové hodnocení: 94 %
Popisné informace
| Titulek | Taneční kurzy | Taneční škola Brouček |
|---|---|
| Popis | Taneční škola Brouček - Taneční v centru prahy s 50ti letou tradicí. Přihlašte se i vy. Kurzy pro mládež i dospělé. |
| Klíčová slova | Nevyplněno |
| Info pro roboty | index,follow |
| Autor | VšeProIT.cz - Esplace s.r.o. |
| robots.txt | Existuje |
| Sitemap | tanecni-broucek.cz/sitemap.xml |
Hlavička dokumentu
- Deklarovaná definice typu dokumentu (DTD) HTML 5.
- Deklarace znakové sady utf-8.
- Titulek stránky je správně vyplněn.
- Popisek stránky je správně vyplněn.
Zdrojový kód
- Zdrojový kód má optimální velikost. Příliš velká stránka zatěžuje vyhledávač stahováním přebytečných dat, a ten pak těžko určuje relevantní obsah. Navíc ho návštěvníci dlouho stahují.
- Celková velikost HTML kódu: 15 kB
- Stránka je validní podle deklarovaného HTML 5.
Sémantika a přístupnost
- Stránka neobsahuje vnořené tabulky.
- Netextové elementy mají alternativní obsah.
- Na stránce je použito pouze správné sémantické zvýrazňování textu.
- Text je kvalitně strukturovaný do odstavců.
Obsahová část
- Stránka obsahuje právě jeden nadpis h1.
- Nadpisy na stránce nejsou ve správném pořadí. Nemělo by se skákat např. z nadpisu první úrovně na 3. apod.
- Přehled nadpisů stránky.
- <h1>Taneční škola Brouček
- <h3>Kurz pro mládež
- <h3>Kurz pro dospělé
- <h3>Speciálky
- <h3>Novinky
- <h4>Nové stránky
- <h4>Zahájen zápis
- Stránka obsahuje velice málo slov.
- Počet odkazů na stránce: 38
- Počet odkazů na externí zdroje: 2
Ikonka pro vás
-
Pokud se s výsledkem testu chcete pochlubit, můžete na svůj web umístit odkaz na výsledek tohoto testu.
Zde máte k dispozici ikonku pro přidání:
Přidejte ikonku na svůj web:
<a href="http://seo-servis.cz/source-zdrojovy-kod/8033654" title="SEO Servis, optimalizace pro vyhledávače."><img src="http://seo-servis.cz/optimised.png" alt="Seo servis" /></a>
Analyzuji...
